Formation FORMATION DE FORMATEURS
Objectifs de la formation et compétences visées
Concevoir une action de formation de A à Z, en fonction des attentes institiutionnelles et des besoins d’apprentissage des participants. Créer un programme de formation, de la conception d’outils pédagogiques à l’évaluation. Animer des journées de formation en présentiel et à distance. Utiliser une pédagogie active et varier les techniques d’animations.
Modalités de suivi et d’exécution de la formation
Entretien ou questionnaire d'analyse des besoins en amont de la formation pour adapter la formation aux attentes du bénéficiaire.
Convocation détaillée envoyée en amont de la formation précisant les modalités de déroulement et de suivi de la formation.
Contrôle de la présence en formation via émargement dématérialisé à valeur probante.
Certificat de réalisation et Attestation de formation délivrés à chaque participant à l’issue de la formation.
Enquête de satisfaction globale et d’évaluation de la formation réalisée à l'issue de la formation.
Méthodes pédagogiques, techniques et d'encadrement mobilisées et informations complémentaires
Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation. Exposés théoriques - Etude de cas concrets. Quizz en salle. Documents supports de formation projetés. Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation. Salle de formation équipées de tables, chaises, paper board ou tableau blanc, vidéo projecteur. Pour les formations intra-entreprises, des installations équivalentes doivent être mises à disposition par l’employeur des stagiaires. Accès WIFI. Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation. Le bon déroulement est assuré par le formateur spécialiste de la formation professionnelle dans son domaine, désigné par le centre de formation.
Effectif : de 1 à 8 participants
Accessibilité Handicap
Chaque situation est étudiée au cas par cas afin de mettre en place les dispositions nécessaires. Nous laissons la possibilité à chaque stagiaire de nous faire part de leur(s) besoin(s) spécifiques avant l’inscription en formation par le biais du formulaire dédié accessible en cliquant ICI.
Public visé : Tout public, Dirigeant, Manager, Agent administratif, Commercial, Salarie d’entreprise, Responsable formation
Format : Présentiel ou à distance
Pré-requis : Disposer d’un ordinateur équipé des licences nécessaires au bon déroulement de la formation , Avoir envie de devenir formateur ou de perfectionner sa pratique pédagogique
Modalités et délai d'accès : Entretien ou questionnaire d'analyse des besoins, Inscription validée après signature de la convention , Délai d'accès : Formation accessible sur mesure en fonction des besoins et disponibilités spécifiques du bénéficiaire et du formateur
Modalités d'évaluation : Etude de cas, Cas pratique, Jeux de rôles
Rythme : Sur mesure
Niveau de Formation : D - Autre formation professionnelle
Tarif formation HT : 5400,00 €Modulable selon la demande
5.0 jour(s)
35.0 heure(s)
Résumé du programme
- FORMATION DE FORMATEURS
Programme de la formation
FORMATION DE FORMATEURS
1. L’identification des compétences et l’analyse d’une demande de formation
Identifier vos compétences et savoirs à transmettre Définir les objectifs de la formation Recueillir en amont puis sur place les attentes et les besoins des apprenants
2. La posture du formateur
Concevoir un plan de formation adapté à mon secteur professionnel Rédiger les programmes de formations Structurer et rythmer une journée type de formation Acquérir une posture de formateur
3. La journée type du formateur
Concevoir un plan de formation adapté à mon secteur professionnel Rédiger les programmes de formations Structurer et rythmer une journée type de formation Acquérir une posture de formateur
4. La structure des programmes de formation
Concevoir un plan de formation adapté à mon secteur professionnel Rédiger les programmes de formations Structurer et rythmer une journée type de formation Acquérir une posture de formateur
5. Les techniques d’animations et les processus d’apprentissage
Apprendre à utiliser différentes techniques d’animation pédagogique : ludopédagogie, jeux de rôles, études de cas, travail de groupe, restitution Comprendre la gestion d’un groupe d’apprenants : gérer conflits, affinités, démotivation Comprendre le processus d’apprentissage chez l’adulte, puis le processus de motivation chez un salarié
6. Les outils d’évaluations
Concevoir les outils d’évaluation Mener un entretien d’évaluation ou une régulation de groupe Evaluer les acquis et la satisfaction
7. L’intégration des outils numériques
Conception de parcours de formation mixte Animation d’une classe virtuelle Utiliser les nouveaux outils pédagogiques numériques
8. L’utilisation des réseaux sociaux
Utiliser les réseaux sociaux pour se faire connaître Touver des missions de formation Développer son activité de formateur indépendant
9. Les mises en situations d’animation
Mise en situation d’animation, sur site : mettre en pratique les techniques d’animations actives, pratiques, individualisées pour rendre le groupe force de proposition : les techniques de créativité collective : le brainstorming, le travail en sous-groupe, les simulations professionnelles, les jeux de rôles, les études de cas adaptés à votre entreprise les productions collectives professionnelles
10. Les mises en situations d’animation suite et clôture de formation
Suite des mises en situations d’animations Clôture de la formation Evaluation de la formation Enquete de satisfactions